Ihr braucht:

Bunte Eisstiele

Klett – Klebepunkte

Sucht Euch die Anzahl an Stielen raus, die Ihr verwenden wollt. Dann fangt an die Punkte drauf zu kleben. Eine Seite Klett………………..

…………………… und die andere Seite die Fasern.

Um auch Dreiecke legen zu können, müsst Ihr auf einer Seite den Klettpunkt kleben, und dann den Stiel umdrehen und dann den Faserpunkt kleben. So wie Ihr sehen könnt

Und schon geht es los M.J. hat ganz viele Häuser gebaut Aus Dreiecken und Quadrate Und das ganze ging fast eine Stunde

Zum Aufbewahren könnt Ihr einfach eine Dose nehmen. Beim Ablösen müsst Ihr etwas aufpassen. Zeigt es bitte Euren Kids. Denn wenn man mit Gewalt dran zieht, dann gehen die Klebepunkte wieder ab. Zur Not macht die Punkte mit der Heißklebepistole dann nochmal fest. Wenn Ihr die Stiele in die Box legt, legt alle Klett Seiten zu einer Seite und alle Faser Seiten zur Faserseite. So klettet es in der Box nicht fest

Ich habe Euch mal ein paar Links zu Amazon.de * rausgesucht:

Eisstiele

Die Stiele gibt es auch noch in andern Farben und Größen. Schaut einfach mal rum

Viel Spaß beim nachmachen

Eure Anni

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 ( Gesehen auf Pinterest, für gut befunden und nachgemacht )

Wir haben mal wieder ein Spiel gekauft und dieses gleich ausprobiert. Meine Tochter ist sehr am lesen und schreiben interessiert, obwohl sie erst 4 1/2 ist. Aber das macht ja nichts. Sie kann schon etwas lesen und schreiben auch. Also dachte ich das dieses Spiel genau richtig ist. Wir haben es heute zum ersten Mal ausprobiert, und darüber würde ich Euch gerne berichten.

Das Spiel besteht aus:

31 Buchstabenkarten (mit verschieden Farben auf der Rückseite)

57 Bildkarten (mit verschieden Farben auf der Rückseite)

1 Anlauttabelle

Das Spiel ist für 1 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder von 5 – 7 Jahren

Hier seht Ihr die Spielkarten. Oben ist die Anlauttafel. Es gibt mehrere Spielvarianten. Zwei davon möchte ich Euch gerne zeigen:

Für beide Varianten legt Ihr alle Karten raus mit einen grünen Punkt und einem blauen Punkt auf der Rückseite.

Die erste Variante des Spiels ist für ein Kind geeignet. Natürlich solltet Ihr Hilfestellungen geben. Euer Kind soll in dieser Variante das Spiel, die Buchstaben und Bildkarten kennen lernen. Ihr mischt nun die Karten in einem Haufen, und schiebt sie etwas auseinander. Nun ist die Aufgabe die passenden Buchstaben mit den passenden Bildkarten zusammen zu legen. Alle Teile lassen sich nur zu einem Paar zusammen stecken. Es ist quasi wie ein Puzzle. Helft Euren Kindern die Anfangsbuchstaben der Bildkarten zu finden, und zu benennen. Sprecht mit Euren Kindern das Wort laut aus. Korrigiert es, wenn es sein muss.

Hier könnt Ihr sehen wie sie alles zusammen setzt. Wenn alle Buchstaben und Bildkarten zusammen sind, ist diese Spielvariante vorbei. Macht das ruhig ein paar mal, wenn es nötig ist.

Kommen wir nun zur zweiten Variante:

Hier nehmt Ihr wieder alle Karten mit einem blauen und einem grünen Punkt auf der Rückseite. Mischt die Karten gut durch und teilt sie dann gleichmäßig unter allen Spielern auf.

Sortiert am Anfang die Karten. Legt bei Euch und Euren Kindern die Bildkarten zusammen und die Buchstabenkarten. So hat Euer Kind eine bessere Übersicht über alles. Nun könnt Ihr gleiche Paar zusammen legen. Und zwar so lange bis man nicht mehr kann.

Wenn Ihr das gemacht habt und niemand kann mehr, so beginnt der Kartentausch. Der jüngste Spieler darf anfangen, und dann im Uhrzeigersinn weiter. Man bietet eine Karte an, und bekommt eine vom anderen Spieler Ich habe das „K“ für meine Kuh bekommen. Dafür hat sie eine Karte von mir bekommen.

Gewonnen hat der Spieler der zuerst alle Kartenpaare bei sich zusammenlegen konnte.

Mein Fazit:

Ein tolles Spiel für den Anfang. Es ist leicht zu lernen, weil die Teile alle wie Puzzleteile zusammen passen. Und das ist optimal für den Anfang. Es macht Spaß und die Karten sind sehr schön gestaltet. Ich kann es nur empfehlen, grade weil es auch andere Varianten gibt die man spielen kann. Es wird so schnell nicht langweilig. Also, Daumen hoch

Falls Ihr das Spiel noch nicht habt, habe ich Euch einen Link von Amazon.de * rausgesucht:

Ich wünsche Euch viel Spaß beim spielen

Bis bald

Eure Anni

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Das Spiel besteht aus:

1 Spielplan

84 Buchstaben Spielsteinen

29 blaue Marken

16 rote Marken

1 Beutel für die Buchstaben

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren

Das Spiel ist ein 2 in 1 Spiel. Das heißt, wenn man das Spielbrett umdreht ist dort ein zweiter Spielplan. Aber dazu später mehr.

So sieht der erste Spielplan aus.

So sehen die Buchstabensteine und Marken aus.

Dann fangen wir mal an zu spielen. Wir spielen den Spielplan 1:

Zuerst müsst Ihr die blauen Marken neben das Spielfeld legen. Bei den Buchstaben müssen die Steine aussortiert werden wo kein Buchstabe drauf ist, also die Blankosteine. Alle anderen Buchstaben kommen in den Beutel.

Jeder zieht am Anfang 5 Steine aus dem Beutel und legt sie vor sich offen hin.

Der jüngste Spieler darf anfangen.

Der Spieler der an der Reihe ist, darf zwei Buchstabensteine auf die passenden Buchstabenfelder legen auf dem Spielfeld legen. Egal wo. Hauptsache die Buchstaben passen zusammen. Danach nimmt man sich zwei neue Steine. Dann ist der nächste Spieler dran. Gespielt wird im Uhrzeigersinn. Wenn man legen kann, so muss man das auch. Selbst wenn es nur Stein ist. Kann man nicht legen, so nimmt man zwei Buchstabensteine von sich und legt sie in den Beutel zurück und zieht sich zwei neue.

Wie Ihr sehen könnt, hat jeder schon blaue Marken bekommen. Die bekommt man wenn man ein Wort vervollständigt hat. Dann darf sich der Spieler eine Marke nehmen. Hat ein Spieler mit einem Buchstaben zwei Wörter vervollständigt, so darf er sich zwei blaue Marken nehmen. Wenn Euer Kind ein Wort vervollständigt hat, so ermuntert es, dieses auch vorzulesen. Ihr solltet natürlich das Wort auch vorlesen

Wir Ihr sehen könnt, haben wir alle Buchstaben gelegt, und alle Wörter fertig gebildet. Somit ist das Spiel zu Ende. Nun werden die Marken gezählt. Wer die meisten Marken hat, hat gewonnen. Und ja wieder sie

Man kann es aber noch etwas schwerer spielen. Das ist dann etwas für Fortgeschrittene. Hier müssen die Wörter in der Buchstabenreihenfolge gelegt werden. Also bei Löwe mit dem L anfangen, dann das Ö, dann das W und zum Schluss das E. So muss das bei allen Wörtern sein. Auch eine sehr schöne Variante. Und auch hier hat der gewonnen der die meisten blauen Chips hat.

Kommen wir zur Spielplan 2:

Hier seht Ihr den zweiten Spielplan. Ich kann das mit meiner Tochter noch nicht spielen, da sie dafür noch nicht gut genug lesen oder schreiben kann. Etwas kann sie schon, aber dafür noch nicht ausreichend. Ich möchte Euch das Spiel trotzdem erklären.

Geeignet ist dies für Kinder ab 7 Jahren und ist für 2 – 4 Spieler

Ihr braucht die roten und blauen Marken. Ihr müsst diese auf zwei getrennte Stapel legen. Alle Spielsteine kommen in den Beutel. Auch die Blankosteine.

Jeder Spieler zieht 5 Buchstabensteine und legt sie offen vor sich hin.

Der jüngste Spieler fängt an. Er muss ein Wort aus mindesten zwei Buchstaben bilden. Dieses muss Waagerecht oder Senkrecht gelegt werden. Ein Buchstabe muss auf dem Stern in der Mitte liegen.

Kommt ein Buchstabe auf ein Farbfeld, so darf der Spieler sich eine Marke der entsprechenden Farbe nehmen. Das gilt für jeden Buchstaben des Wortes.

Nach dem er fertig ist, zieht sich der Spieler wieder so viele Spielsteine aus dem Beutel wie er abgelegt hat. So das er wieder 5 Steine hat. Danach ist der nächste Spieler dran.

Wie bildet man denn nun weitere Wörter?

– Ihr könnt die Wörter verlängern. Zum Beispiel: EI —-> EIER

– Ihr könnt an einen Buchstaben anlegen. Zum Beispiel: EIER —-> REGEN (Senkrecht an das R legt Ihr E G E N)

-Paralell legen. Zum Beispiel: ZAHN —-> Hier legt Ihr parallel unter ZAHN – ZUM hin. Aus ZUM ergibt sich dann noch ZU und AM

Wenn Ihr ein Stein abgelegt hat, darf dieser nicht wieder zurück genommen werden.

Die Blankosteine (Also die Steine wo kein Buchstabe drauf sind) sind Joker. Ihr könnt sie dahin an eine Stelle eines Wortes setzen wo ihr wollt. Diese Joker dürfen nicht mehr getauscht werden.

Ein Spieler kann, wenn er am Zug ist, auch seine Steine gegen neue aus dem Beutel eintauschen.

Das Spiel geht so lange, bis kein Buchstabe mehr im Beutel ist. Dann ist die Spielrunde zu ende, und alle zählen die Zahlen auf den Marken zusammen. Der Spieler mit der höchsten Punktzahl hat gewonnen.

Mein Fazit:

Ein wirklich tolles und sehr gelungendes Spiel. Schön ist, das es mehrere Varianten in einem sind. Selbst bei dem ersten Spielbrett können auch schon kleinere Kinder mitspielen. Das Spiel fördert die Konzentration, lesen und schreiben. Es macht sehr viel Spaß. Die zweite Variante mit dem anderen Spielbrett ist wirklich nur für Kinder, die schon gut lesen und schreiben können. Ich denke sonst sind die Kids schnell überfordert. Mir würde es zumindest so gehen. Aber ich denke, man kann bestimmt auch eine Variante machen, für Kinder die es noch nicht so gut können, aber schon ein bisschen. Da lässt man sich dann was einfallen. Immerhin sind wir ja kreativ. Oder fragt Eure Kids wie sie es machen würden. Immerhin sind unsere Kinder der Kreative-Motor und haben unheimlich viel Phantasie

Ich empfehle auch dieses Spiel vorbehaltlos und finde es sollte in jedes Spieleregal Alle Daumen hoch

Ich habe Euch einen Link von Amazon zu dem Spiel rausgesucht:

Ganz viel Spaß beim spielen wünsche ich Euch