Das Spiel besteht aus:

1 Eislandschaft (zwei Teile)

4 Eisbären

1 Angel

15 große Fische

75 kleine Fische

4 Holzeimer

1 weißer Aktionswürfel und ein türkisfarbener Temperaturwürfel

8 Eiskristalle

5 Betreten Verboten – Plättchen

5 Bogen weißes Papier

1 Anleitung

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder von 4 – 99 Jahren

Zuerst trennt Ihr alle Teile von den anderen. Dann bereitet alles vor. Legt ein Blatt Papier zwischen die Eislandschaft. Füllt die Fische (Stahlkugeln) in den Boden vom Karton.

Legt nun die Eislandschaft oben drauf und schüttelt ganz leicht das Spielfeld. So dass die Fische sich gut verteilen. Bei jüngeren Mitspielern könnt Ihr das so machen, dass beim verteilen der Fische das Eisfeld noch nicht obendrauf liegt. So kann jeder sehen, wo ungefähr die Fische sind.

Jeder Mitspieler sucht sich nun einen Eisbären und den dazu passenden Holzeimer. Der Eisbär darf aufs Spielfeld und der Holzeimer kommt vor den Mitspieler.

Der Mitspieler der als letztes angeln war, darf anfangen. Ist niemand angeln gewesen, so fängt einfach der jüngste an. Der Startspieler nimmt nun den Aktionswürfel und würfelt

Hat der Spieler ein Eisbärengesicht? Super Dann darf der Eisbär so viele Felder laufen wie Punkte auf dem Würfel sind. —-> Achtung: Besetzte Löcher dürfen nicht betreten oder übersprungen werden.

Hat der Spieler eine Spitzhacke? Toll Dann darf der Spieler nun mit der spitzen Seite der Angel Löcher in das Eisfeld machen. Dazu die Spitze Seite an ein Loch halten, und dann nach unten drücken bis das Papier durchstoßen ist. Haltet am besten das Eisfeld etwas fest, so kann nämlich nichts verrutschen Das darf der Spieler so oft machen, wie Punkte unter der Spitzhacke sind.

Hat der Spieler einen Fisch? Klasse Dann darf der Spieler endlich mal nach Fischen angeln Dazu wird nun die Angel mit der Magnetseite in ein Loch gemacht und dann nach oben geholt. Sind Fische dran? Toll Ab damit in den Holzeimer Sind keine Fische dran? Schade Vielleicht beim nächsten Mal Der Spieler darf nur in den offenen Löchern angeln die direkt neben ihm sind. Und auf besetzten Löchern darf nicht geangelt werden. Man darf so oft angeln wie Punkte unter dem Fisch sind

Hat der Spieler einen Stern? Super Knaller Das heißt der Spieler darf nun aussuchen was er gerne machen möchte. Die Aktionen können auch kombiniert werden. Es können so viele Aktionen gemacht werden wie Punkte unter dem Stern sind.

Dann ist der nächste Spieler dran.

Das Spiel endet sobald ein Spieler 10 Fische geangelt hat. Egal ob groß oder klein. Wenn alle Löcher auf sind, und niemand hat 10 Fische geangelt hat, gewinnt der Spieler mit den meisten Fischen. Haben mehrere Spieler die gleiche Anzahl an Fischen geangelt, so gewinnen mehrere Spieler

Es gibt noch eine Spielvariante. Diese haben wir noch noch nicht ausprobiert und daher kann ich auch nicht darüber berichten. Jedoch hört sich die zweite Variante super toll an Das werden wir ganz schnell mal ausprobieren.

Mein Fazit:

Ein wirklich sehr liebevolles Spiel Ein Angelspiel der besonderen Art Nicht einfach ein Becken aufbauen, Fische rein schmeißen und los angeln. Nein, dieses Spiel ist besonders. Es macht total Spaß die Löcher aufzumachen Dann die Angel reinstecken und zu angeln Manchmal fallen Fische runter, weil das Papier etwas stört, aber das ist gar nicht so schlimm. Also bei M.J. hat es super geklappt Als sie gewonnen hatte, hat sie dann noch weiter gespielt. Löcher aufmachen, angeln und sammeln Damit könnten wir uns Stundenlang beschäftigen Ich finde dieses wunderschön gemachte Angelspiel darf in keinem Spieleregal fehlen Doppelte Daumen hoch

Wer Lust hat das Spiel auch zu spielen, dem habe ich ein Link zu Amazon.de* rausgesucht:

Viel Spaß beim spielen

Ihr braucht:

Stabile weiße Pappe oder dickes Papier

Legosteine

Schere

Dose

Filzstifte

Nun schneidet zuerst das Papier zurecht. Es sollte in die Dose passen. Bitte achtet darauf.

Nun legt die Legos zurecht. Überlegt Euch wie Ihr was bauen wollt…………

………………. und malt es dann auf. Das ganze macht Ihr mit so vielen Karten wie Ihr möchtet. Ich habe die Karten von vorne und hinten bemalt.

Zum Schluß alles in die Dose packen

Und da meine Tochter neugierig ist, wollte sie es gleich ausprobieren wo sie vorhin aus dem Kindergarten kam Und es kam super duper an Somit wird sie auf der Fahrt keine Langeweile mehr haben

Viel Spaß beim nachmachen und allzeit gute Fahrt

Eure Anni

( Gesehen auf Pinterest, für gut befunden und nachgemacht )

Ein wirklich tolles Lernspiel

Das Spiel besteht aus:

4 Fahrzeugen (1 Flugzeug, 1 Zug, 1 Auto und 1 Schiff)

1 Spielplan

80 Bildkarten

20 Postkarten

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder von 5 – 12 Jahren

Zuerst baut Ihr auf. Jeder sucht sich ein Fahrzeug herraus. Das kommt dann auf das Startfeld. Die Bildkarten werden gemischt und neben das Spielfeld gelegt. Die Postkarten werden farblich sortiert und eigentlich auch neben das Spielfeld gelegt. Wir haben die Postkarten aber die ersten Runden direkt auf die Postkartenfelder gelegt. Das war für uns erst mal etwas einfacher uns in das Spiel einzufinden.

Da M.J. noch nicht so gut die Länder und Hauptstädte wusste (normalerweise fängt derjenige an der zuerst eine Hauptstadt inkl. Land sagen kann), durfte sie trotzdem anfangen.

Sie nimmt sich nun eine Bildkarte. Die Bildkarte schaut man sich gemeinsam an, und schaut was es darauf so zu sehen gibt. Es sind verschiedene Dinge auf den Karten. Hier mal ein Beispiel:

Feuerwehrmann. Das Wort Feuerwehrmann hat 4 Silben:

Feu / er / wehr / mann

Wogegen das Wort Mann nur eine Silbe hat.

Wenn Ihr nun eine Bildkarte habt, dann lasst Euer Kind das Wort laut sagen. Oder halt mehrere Worte die das Bild beschreiben könnte. Dazu klatscht Ihr in die Hände beim laut sagen. So kann Euer Kind die Silben auseinander halten und mit zählen.

So kann man sich das Wort aussuchen was man braucht. Denn für jede Silbe darf das Fahrzeug ein Feld nach vorne fahren. Die Richtung ist egal. Das heißt entweder vorwärts oder rückwärts. Aber in einem Zug darf man nur entweder nach vorne oder zurück fahren, nicht beides! Es dürfen auch zwei Fahrzeuge auf einem Feld stehen. Ein schmeißen wie bei Mensch ärger Dich nicht, gibt es nicht.

Landet man auf einem Wegefeld so ist der Zug beendet.

Landet man auf einem Postkartenfeld, so darf man sich eine Postkarte von der entsprechenden Hauptstadt nehmen. Man darf nur eine Postkarte je Farbe sammeln.

roter Rand = London / England

blauer Rand = Berlin / Deutschland

grüner Rand = Paris / Frankreich

gelber Rand = Rom / Italien

oranger Rand = Madrid / Spanien

Danach ist der nächste Spieler dran.

Das Spiel endet sobald ein Spieler vier verschiedene Postkarten gesammelt hat. Wer hat gewonnen? M.J. ist ja klar

Ich habe noch ein total witzig Video gemacht Da erfahrt Ihr sogar noch einiges von mir. Denn wie immer plappern wir zwei Schnatterliesen viel beim spielen:

Und bitte nicht wundern, wir hatten diesmal Radio im Hintergrund an Muss ja auch mal sein Und zu meiner Verteitigung muss ich echt sagen, die Schule ist schon lange vorbei Deswegen entschuldigt bitte ein paar Fehler

Und hier noch die versprochenen Fotos aus dem Video:

Links bin ich grade auf der Fähre, und rechts seht Ihr die Südküste von England. Das ist in Portland Dort habe ich einige Wochen eine Sprachreise gemacht

Hier seht Ihr links die Beatles im Madame Tussaud’s Rock Circus. Rechts auch, glaub ich Ja, ich glaube schon Wir sind deshalg in den Rock Circus gegangen, weil das andere Madame Tussaud´s wo voll war. Aber es war super schön

So cool Der King Elvis war natürlich auch da Wie Ihr links sehen könnt. Im rechten Bild seht Ihr ein bisschen von Englands Bauwerken

Mehr Fotos habe ich leider noch nicht gefunden. Vielleicht kommt das ja noch. Ich hoffe Ihr hattet Spaß Ich hatte eine super Zeit in England Und ich war öfter dort Aber die Zeit in Portland und in London vergesse ich nie. Wobei die Rundreise durch England, Schottland und Irland wesentlich spannender war. Vor allen in Dublin. Als wir dort in einer Jugendherberge waren, gab es dort eine Bombendrohung. Vielleicht erzähle ich Euch dazu später mal mehr Seid gespannt

Mein Fazit:

Also ich muss echt sagen, dass ich schwer begeistert bin Das Spiel macht irre viel Spaß Es weckt so viele Erinnerungen bei mir Das klatschen finde ich sehr gut Und was ich total toll finde, die Kinder lernen wirklich sehr gut mit Silben zurecht zu kommen. M.J. macht nun sehr viel mit Silben und zerpflückt unheimlich viele Wörter in Silben Egal wo

Ich kann dieses Spiel einfach nur empfehlen und es sollte echt nicht im Spieleregal fehlen

Viel Spaß beim spielen

eure Anni

PS: Das Spiel ist oft ausverkauft. Aber es gibt es öfter mal bei Ebay, Amazon oder bei anderen Shops. Hier könnt Ihr auch mal nachfragen.

Das Spiel besteht aus:

38 Tierkärtchen

17 Merkmalkärtchen

16 Spiel-Chips

55 Schweine-Chips

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder von 5 – 99 Jahren

So sieht das Spielmaterial aus Sehr Farbenfroh alles Meine Lieblinskarten sind einfach die fliegenden Schweinchen " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Ist so " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />

Kommen wir zum Spiel:

Zuerst nimmt sich jeder Spieler 4 farbige Spiel-Chips. Dann legt Ihr einen Kreis aus den Merkmalkärtchen. Die Tierkärtchen werden zu 6 Stapeln gestapelt und neben den Kreis gestellt. Die Schweine-Chips legt Ihr auf die andere Seite.

Der älteste Spieler dreht eine Tierkarte um, von dem Stapel, und legt sie in die Mitte.

Nun muss man schnell überlegen Ihr müsst nun überlegen wo Ihr Eure Chips hinlegen wollt. Schaut Euch das Tier gut an. Hat es Fell? Dann legt einen Spiel-Chip auf die Merkmalskarte „Fell“. Hat es Zähne? Dann legt einen Spiel-Chip auf die Merkmalskarte „Zahn“ usw.

Es darf nur ein Spiel-Chip auf der Karte liegen. Das heißt, der jenige der schneller seinen Chip plaziert, der darf diesen dort auch liegen lassen.

Sind alle Spiel-Chips auf den Merkmalskarten plaziert oder man möchte keine mehr legen, so schaut man was man alles richtig gelegt hat. Für jeden Chip der richtig liegt, bekommt man ein „fliegendes Schwein“, also ein Schweine-Chip.

Im übrigen kann man den Lösungsteil verdammt gut gebrauchen Ja, auch ich. Denn manches weiß man als Erwachsener auch nicht so gut. Oder hat es vergessen oder so Ist echt so Ich war richtig froh, dass der Lösungsteil mit dabei ist Ehrlich

Es werden insgesamt fünf Runden gespielt. Danach werden alle Schweine-Chips gezählt. Wer die meisten gesammelt hat, der hat gewonnen.

Dieses mal war es echt ausgewogen Mal hat M.J. gewonnen, mal ich

Hier mal ein kleines Video dazu:

Mein Fazit:

Absolut Toll Ich kann es nur empfehlen Es macht im wahrsten Sinne des Wortes „Tierischen Spaß“:-D Und selbst als Mutter oder Vater, Oma oder Opa es gibt immer noch etwas zu lernen Ich finde es toll Wir haben bestimmt sechs oder sieben Runden gespielt Ein momentanes Lieblingsspiel von uns

Für alle die das Spiel auch haben wollen, habe ich einen Link von Amazon rausgesucht:

Das Spiel gibt es übrigens auch noch in Groß Auch richtig klasse

Ich wünsche Euch viel Spaß beim spielen

Eure Anni

Das Spiel besteht aus:

1 Spielplan

84 Buchstaben Spielsteinen

29 blaue Marken

16 rote Marken

1 Beutel für die Buchstaben

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren

Das Spiel ist ein 2 in 1 Spiel. Das heißt, wenn man das Spielbrett umdreht ist dort ein zweiter Spielplan. Aber dazu später mehr.

So sieht der erste Spielplan aus.

So sehen die Buchstabensteine und Marken aus.

Dann fangen wir mal an zu spielen. Wir spielen den Spielplan 1:

Zuerst müsst Ihr die blauen Marken neben das Spielfeld legen. Bei den Buchstaben müssen die Steine aussortiert werden wo kein Buchstabe drauf ist, also die Blankosteine. Alle anderen Buchstaben kommen in den Beutel.

Jeder zieht am Anfang 5 Steine aus dem Beutel und legt sie vor sich offen hin.

Der jüngste Spieler darf anfangen.

Der Spieler der an der Reihe ist, darf zwei Buchstabensteine auf die passenden Buchstabenfelder legen auf dem Spielfeld legen. Egal wo. Hauptsache die Buchstaben passen zusammen. Danach nimmt man sich zwei neue Steine. Dann ist der nächste Spieler dran. Gespielt wird im Uhrzeigersinn. Wenn man legen kann, so muss man das auch. Selbst wenn es nur Stein ist. Kann man nicht legen, so nimmt man zwei Buchstabensteine von sich und legt sie in den Beutel zurück und zieht sich zwei neue.

Wie Ihr sehen könnt, hat jeder schon blaue Marken bekommen. Die bekommt man wenn man ein Wort vervollständigt hat. Dann darf sich der Spieler eine Marke nehmen. Hat ein Spieler mit einem Buchstaben zwei Wörter vervollständigt, so darf er sich zwei blaue Marken nehmen. Wenn Euer Kind ein Wort vervollständigt hat, so ermuntert es, dieses auch vorzulesen. Ihr solltet natürlich das Wort auch vorlesen

Wir Ihr sehen könnt, haben wir alle Buchstaben gelegt, und alle Wörter fertig gebildet. Somit ist das Spiel zu Ende. Nun werden die Marken gezählt. Wer die meisten Marken hat, hat gewonnen. Und ja wieder sie

Man kann es aber noch etwas schwerer spielen. Das ist dann etwas für Fortgeschrittene. Hier müssen die Wörter in der Buchstabenreihenfolge gelegt werden. Also bei Löwe mit dem L anfangen, dann das Ö, dann das W und zum Schluss das E. So muss das bei allen Wörtern sein. Auch eine sehr schöne Variante. Und auch hier hat der gewonnen der die meisten blauen Chips hat.

Kommen wir zur Spielplan 2:

Hier seht Ihr den zweiten Spielplan. Ich kann das mit meiner Tochter noch nicht spielen, da sie dafür noch nicht gut genug lesen oder schreiben kann. Etwas kann sie schon, aber dafür noch nicht ausreichend. Ich möchte Euch das Spiel trotzdem erklären.

Geeignet ist dies für Kinder ab 7 Jahren und ist für 2 – 4 Spieler

Ihr braucht die roten und blauen Marken. Ihr müsst diese auf zwei getrennte Stapel legen. Alle Spielsteine kommen in den Beutel. Auch die Blankosteine.

Jeder Spieler zieht 5 Buchstabensteine und legt sie offen vor sich hin.

Der jüngste Spieler fängt an. Er muss ein Wort aus mindesten zwei Buchstaben bilden. Dieses muss Waagerecht oder Senkrecht gelegt werden. Ein Buchstabe muss auf dem Stern in der Mitte liegen.

Kommt ein Buchstabe auf ein Farbfeld, so darf der Spieler sich eine Marke der entsprechenden Farbe nehmen. Das gilt für jeden Buchstaben des Wortes.

Nach dem er fertig ist, zieht sich der Spieler wieder so viele Spielsteine aus dem Beutel wie er abgelegt hat. So das er wieder 5 Steine hat. Danach ist der nächste Spieler dran.

Wie bildet man denn nun weitere Wörter?

– Ihr könnt die Wörter verlängern. Zum Beispiel: EI —-> EIER

– Ihr könnt an einen Buchstaben anlegen. Zum Beispiel: EIER —-> REGEN (Senkrecht an das R legt Ihr E G E N)

-Paralell legen. Zum Beispiel: ZAHN —-> Hier legt Ihr parallel unter ZAHN – ZUM hin. Aus ZUM ergibt sich dann noch ZU und AM

Wenn Ihr ein Stein abgelegt hat, darf dieser nicht wieder zurück genommen werden.

Die Blankosteine (Also die Steine wo kein Buchstabe drauf sind) sind Joker. Ihr könnt sie dahin an eine Stelle eines Wortes setzen wo ihr wollt. Diese Joker dürfen nicht mehr getauscht werden.

Ein Spieler kann, wenn er am Zug ist, auch seine Steine gegen neue aus dem Beutel eintauschen.

Das Spiel geht so lange, bis kein Buchstabe mehr im Beutel ist. Dann ist die Spielrunde zu ende, und alle zählen die Zahlen auf den Marken zusammen. Der Spieler mit der höchsten Punktzahl hat gewonnen.

Mein Fazit:

Ein wirklich tolles und sehr gelungendes Spiel. Schön ist, das es mehrere Varianten in einem sind. Selbst bei dem ersten Spielbrett können auch schon kleinere Kinder mitspielen. Das Spiel fördert die Konzentration, lesen und schreiben. Es macht sehr viel Spaß. Die zweite Variante mit dem anderen Spielbrett ist wirklich nur für Kinder, die schon gut lesen und schreiben können. Ich denke sonst sind die Kids schnell überfordert. Mir würde es zumindest so gehen. Aber ich denke, man kann bestimmt auch eine Variante machen, für Kinder die es noch nicht so gut können, aber schon ein bisschen. Da lässt man sich dann was einfallen. Immerhin sind wir ja kreativ. Oder fragt Eure Kids wie sie es machen würden. Immerhin sind unsere Kinder der Kreative-Motor und haben unheimlich viel Phantasie

Ich empfehle auch dieses Spiel vorbehaltlos und finde es sollte in jedes Spieleregal Alle Daumen hoch

Ich habe Euch einen Link von Amazon zu dem Spiel rausgesucht:

Ganz viel Spaß beim spielen wünsche ich Euch

Das Spiel besteht aus:

40 Zutatenkarten

20 Hexenkarten

Und natürlich eine Anleitung

Das Spiel ist für 2 – 6 Spieler im Alter von 5 – 10 Jahren.

Wir Ihr sehen könnt, sind die Spielkarten sehr schön farbenfroh gestaltet

Es gibt 4 verschiedene Hexen und 6 verschiedene Zutaten.

Jetzt gehts ans spielen Alle Karten werden zusammen gut gemischt, und auf einen Haufen gelegt. Der Spieler der als letztes Schokolade gegessen hat, fängt an Da haben wir eine kleine Variation gemacht. Wir haben zwei Stückchen Schokolade auf einen Teller gelegt, und wer zuerst sein Stück aufgefuttert hat, darf anfangen Ist irgendwie besser, finden wir so
Nun darf der dran ist, egal wie viele Karten vom Stapel nehmen. Aber aufpassen, wenn eine Hexe dabei ist, muss er sofort stoppen und alle anderen Karten auch auf einen extra Ablagestapel legen.

So, meine Tochter hat eine Karte mit Kakao gezogen, und will nun noch eine weitere. Das ist ganz schön mutig, denn wenn da eine Hexe ist, muss der Kakao auch auf den anderen Ablagestapel. Sagt ein Spieler „Stopp“ so hört er auf Karten zu nehmen, und nimmt die Karten aus der Mitte raus und legt sie vor sich hin. So sammelt man dann die Karten.

Wir haben also schon einige Karten erspielt. Wenn man Karten doppelt zieht, oder eine Zutatenkarte schon hat, so legt man sie auf den anderen Stapel. Also, den Ablagestapel. Wenn fünf oder sechs Mitspieler mitspielen so kann man die Karten untereinander tauschen.

Gewonnen hat der Spieler der zuerst alle sechs verschiedene Zutatenkarten ergattert hat Und somit den Hexen das Rezept abluchsen konnte. Und ja, meine Tochter hat schon wieder gewonnen So wie fast immer

Ist der Stapel leer von dem man die Karten zieht, und niemand hat das „Rezept“ aus den sechs verschiedenen Zutaten bekommen, so haben die Hexen gewonnen.

Mein Fazit:

Es ist ein Kartenspiel, was sehr farbenfroh und schön gestaltet ist. Die Art wie man das Rezept den Hexen abluchsen kann, finden meine Tochter und ich sehr spannend. Es ist ein bisschen Risiko dabei. Denn man weiß nie, wann denn nun die nächste Hexe kommt. Kinder müssen also kombinieren lernen. Sie müssen auch lernen ein wenig das Spiel-Risiko einschätzen zu können. Ja, wann kommt die Hexe? Soll ich lieber noch eine Karte nehmen, oder höre ich auf? Wie viele Karten habe ich schon? Welche Zutat fehlt mir denn noch?

Das sind so alles Fragen, die sich Kinder dann stellen. Und daher finde ich dieses Kartenspiel auch als sehr lehrreich. Ich muss wirklich sagen, das ich positiv überrascht bin, und empfehle Euch das Spiel auch Es macht Spaß, sieht toll aus, ist lehrreich……

Ich könnte mir auch vorstellen, dass das Spiel vielleicht auch gut auf einen Kindergeburtstag ankommen könnte

Also, alle Daumen hoch

Falls Ihr das Spiel auch haben möchtet, habe ich einen Link von Amazon rausgesucht:

Ich wünsche Euch ganz viel Spaß beim spielen

Eure Anni

Okay, es ist natürlich kein echter. Aber ein Spiel. Ein schönes Spiel Ich zeig es Euch mal:

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Das Spiel besteht aus:

1 Spielplan

16 Tiere mit Aufstellfüßchen

16 Zaunteile

1 Sonne

1 Traktor mit Aufstellfüßchen

1 Farbwürfel

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für das Alter ab 4 Jahren

Worum geht es eigentlich? Nun, wir müssen Bauer Sonnenschein helfen die ganzen Tiere von der Wiese in den Stall (Zäune) zu bringen. Und das bevor die Sonne untergeht.

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Das ist unser Spielplan. Alle Tiere sind schon fertig und werden gleich aufgestellt. (Ja, ich weiß, die Kamera macht immer noch Mist – Bilder. Aber keine Angst, ich hab mir eine Neue gekauft, und warte nun auf die Lieferung )

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So, alle Tiere müssen in der Mitte stehen. Die Zäune legt Ihr aussen hin. Für jeden Mitspieler werden 4 Zäune benötigt. Der Traktor kommt auf das Startfeld. (Meine Tochter ist ganz schön gelenkig Wenn ich so sitzen würde, dann müsste ich schnell zum Orthopäden )

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Nun, fangen wir an Es wird gewürfelt. Der jüngste Spieler darf anfangen. Würfelt man eine Farbe so muss man zu dem nächsten Farbfeld mit dem Traktor fahren. Nun, meine Tochter sagt dazu rumpeln und rumpelt auch dabei. Also, sie sagt dann: rumpel, rumpel, rumpel Ist echt süss Wo war ich stehen geblieben? Ach ja, bei den Farbfeldern. Es haben ja die verschiedenen Farben auch noch verschiedene Sachen drauf. Ich erkläre Euch das mal:

– Die Radspuren heißen, dass Ihr Euch ein Tier von der Wiese nehmen dürft. Egal welches.

– Der Zaun heißt, dass Ihr Euch einen Zaun nehmen dürft. Habt Ihr alle Zäune zusammen, so macht Ihr einfach nix.

– Das flüchtende Schwein heißt, dass Ihr ein Tier von Euch wieder zurück auf die Wiese stellen müsst.

– Das Sonnenfeld heißt, dass die Sonne auf dem Spielplan ein Sonnenfeld weiter geschoben werden muss. Doch vorsicht. Ist die Sonne auf dem letzten Sonnenfeld angekommen ist das Spiel vorbei, egal ob noch Tiere auf der Wiese sind.

– Würfelt Ihr einen Stern so geht Ihr mit dem Traktor auf das nächste Feld mit einem Stern. Ihr dürft Euch einen Zaun und ein Tier von der Wiese holen.

Wir Ihr seht, ist hier das Spiel zu Ende. Wir haben alle Tiere eingefangen. Es zählen nur die Tiere die in dem komplett geschlossenen Zaun eingefangen wurden. Das heißt, wenn ein Spieler den Zaun nicht ganz fertig bekommt, so zählen seine Tiere nicht. Ist die Sonne Untergegangen so ist das Spiel auch zu Ende. Hat niemand einen Zaun fertig bekommen, dann haben die Tiere gewonnen. Haben mehrere Spieler die gleiche Anzahl an Tieren, so haben sie auch gemeinsam gewonnen. Gewonnen hat der, der die meisten Tiere eingefangen hat. In diesem Falle, man mag es echt nicht glauben, ICH Jawohl, ich habe gewonnen Wurde auch mal Zeit Meistens gewinnt sie, oder wir haben ein Unentschieden.

Mein Fazit:

Ein wirklich optisch schönes Spiel, was auch sehr viel Spaß macht. Das rumpeln ist klasse Man kann kleine Geschichten zu den Tieren mit einbauen die wirklich Spaß machen. Zum Beispiel wenn man sich ein Schweinchen nimmt, einfach mal ne Runde grunzen Man kann sich Dinge dabei erzählen und gleichzeitg etwas lernen. Das Spiel ist farbenfroh und liebevoll gestaltet. Ich finde es super klasse, und wir spielen es wirklich gerne. Grade für Tierverrückte Kinder ein absolutes muss in jedem Spieleregal Daumen hoch

Ich habe Euch einen Link zu Amazon rausgesucht:

Ich wünsche Euch ganz viel Spaß beim spielen

]]> http://quatsch-matsch.de/unser-bauernhof-von-innovakids-gestestet/feed/ 0 http://quatsch-matsch.de/rund-um-den-kalender-von-ravensburger-im-spieletest/ http://quatsch-matsch.de/rund-um-den-kalender-von-ravensburger-im-spieletest/#comments Wed, 04 Mar 2015 20:07:49 +0000 http://quatsch-matsch.de/?p=337 Meine Tochter liebt die Jahreszeiten. Da dachte ich, das Spiel wäre super für Sie. Ob sich das bewahrheitet und wie das Spiel so ist, erfahrt Ihr hier bei mir.

Das Spiel besteht aus:

11 Puzzleteilen „Jahreskreis“

1 Sonnen-Drehscheibe

4 Spielfiguren

4 Füßchen

48 Spiel-Bildkärtchen

2 Schnappstäbe

Und natürlich eine Anleitung

Das Spiel ist für zwei bis vier Kinder im Alter von 4 – 7 Jahren

So sieht es aufgebaut aus. Ja, ich weiß die Sonne scheint, und meine Kamera geht kaputt. Aber trotzdem kann man alles noch gut erkennen (ich muss mir echt mal ne neue Kamera kaufen *seufz*)

Ich zeig Euch mit meiner Tochter die erste Spielidee.

Jeder sucht sich eine Spielfigur aus, die auf den Monat seiner Geburt gestellt wird. Zu jedem Monat wir eine Bildkarte mit dem Farbrahmen nach oben gelegt. Die restlichen Bildlkärtchen kommen auf einem Stapel neben dem Spielfeld. Dann dreht man, wie man sehen kann, am Sonnenrädchen. Bei einer Zahl geht man die Felder vor oder zurück was die Zahl anzeigt. Ist das Feld besetzt, so darf man ein Feld weiter ziehen. Das Kärtchen nimmt man und erzählt was man darauf so alles sieht. Welcher Monat ist. Welche Jahreszeit ist. Was genau auf dem Foto ist. Und so weiter. Dann legt man ein neues Bildkärtchen an die Stelle von der man sich eines genommen hat.

So jetzt hat sie nicht auf ein Zahlenfeld gedreht. Jetzt muss man eine Schnappkarte nehmen:

Der jenige der auf das Schnappstab-Feld gedreht hat, muss versuchen den Schnappstab zu fangen. Also, sie hat drauf gedreht. Ich nehme den Stab und wackel damit so ein bisschen vor und zurück. Wenn ich den Stab fallen lasse, muss sie ihn fangen. Da wo ihre Hände sind beim fangen, also die Farbe, darf sie sich eine beliebige Bildkarte der Farbe vom Spielfeld nehmen. Auch hier heißt es wieder: Den Monat, die Jahreszeit benennen und beschreiben was darauf zu sehen ist. Schafft man es nicht den Schnappstab zu fangen, dann darf mein kein Kärtchen nehmen und der nächste Spieler ist dran. Und auch wird, wenn man ein Bildkärtchen gewonnen hat, ein neues wieder hingelegt.

Wenn man im Laufe des Spiels zwei Bildkärtchen von einer Farbe hat, kann man wenn man denn will, eine verschenken. Und nein, meine Tochter will nicht. Weil ich ja sonst gewinnen könnte

Ja, Ihr ahnt es schon, oder? Richtig. Ich habe natürlich mal wieder verloren. Wie so oft. Aber irgendwann krieg ich sie Echt jetzt

Das Spiel endet wenn man von jeder Farbe ein Bildkärtchen hat. Der jenige hat dann gewonnen und kann ein Freudentanz machen. Wie meine Tochter

Spielidee 2:

Hier ist das Ziel 2 Bildkärtchen von jeder Jahreszeit zu haben (blau, gelb, rot, grün).

Hier werden die Bildkärtchen mit dem Farbrahmen nach unten gelegt. Die Karten werden so verteilt wie in Spielidee 1. Zu je einem Monat eine Karte.

Es wird wieder an der Sonnenscheibe gedreht. Kommt man auf die Würfel, geht man die Augenzahl vor oder zurück. Ist das Feld besetzt, so zieht man 1 Feld weiter.

Nun heißt es Jahreszeiten raten. Der Spieler rät nun, zu welcher Jahreszeit das Bildkärtchen passt. Dann dreht man es um und schaut nach, ob es richtig ist.

Grün —> Frühling

Gelb —> Sommer

Rot   —> Herbst

Blau —> Winter

Liegt man richtig, so darf man das Kärtchen behalten. Lag man falsch, wird es wieder umgedreht mit dem Farbrahmen nach unten, und legt es zurück. Der nächste Spieler ist dran.

Dreht man auf das Schnappkarten-Feld, so macht man es genauso wie in der 1 Spielidee. Da man ja aber nicht weiß, welche Farbe drunter ist, orientiert man sich an den Monatsfarben.

Auch hier darf man Kärtchen die man zu viel hat, den Mitspielern schenken. Nein, auch hier mag meine Tochter das nicht. Warum nicht? Richtig. Ich könnte ja gewinnen

Das Spiel ist beendet, wenn ein Spieler von jeder Jahreszeit zwei Bildkärtchen hat.

Mein Fazit:

Absolut positiv! Das Spiel ist einfach gehalten, und man kann sehr viel lernen. Die Kindern lernen auch kleine Dinge zu beobachten und zuzuordnen. Sie wissen irgendwann das es schlecht ist im Sommer einen Schneemann zu bauen. Welcher Monat auf welchen folgt, genau wie die Jahreszeiten. Wenn man mag, kann man die Tagesanzahl der Monate mit einbauen. Grade das erzählen ist so wichtig. Die Monate benennen. Was passiert im März? Ja, da bestellen die meisten Bauern die Felder. Warum? Weil die Bauern da anpflanzen wollen. Was denn? Damit wir was zu essen haben? Und so kann eine riesig lange Fragekette kommen, die sehr wichtig ist. Es tauchen Fragen über das Wetter auf, und von Tieren etc pp. Grade deswegen sage ich: Absolut ins Spieleregal. Gut, bisschen Reaktionsübung mit den Schnappstäben ist auch dabei. Und auch ein bisschen zählen lernen. Aber das finde ich grade nicht so wichtig. Wichtiger finde ich den Aspekt des Redens, des Fragens und des Spaß habens.

Daumen hoch

Hier mal ein Link zu Amazon.de:

Das Spiel gibt es auch aktuell in meinem März 2015 Gewinnspiel zu gewinnen

Ob Ihr gewinnt oder es kauft, in jedem Falle wünsche ich Euch ganz viel Spaß beim spielen

]]> http://quatsch-matsch.de/rund-um-den-kalender-von-ravensburger-im-spieletest/feed/ 0 http://quatsch-matsch.de/mini-obstgarten-von-haba-spieletest/ http://quatsch-matsch.de/mini-obstgarten-von-haba-spieletest/#comments Wed, 25 Feb 2015 20:34:36 +0000 http://quatsch-matsch.de/?p=292 Heute stelle ich Euch den Mini Obstgarten von Haba vor. Eines meiner Lieblinsspiele meiner Tochter. Das Spiel kommt in einer Blechdose. Warum das gut ist, erkläre ich Euch später. Lasst uns mal das Spiel anschauen:

Das Spiel besteht aus:

1 vierteiliger Spielplan aus Puzzleteilen

10 Äpfel

10 Kirschpaaren

10 Birnen

10 Pflaumen

1 Farb-Symbolwürfel

1 Rabenpuzzle aus 9 Puzzleteilen

Und natürlich eine Anleitung

Das Spiel ist für zwei bis beliebig viele Kinder im Alter von 3 – 8 Jahren (ich spiele es auch gern, bin aber viel älter als 8 ) Die Spieldauer ist mit 10 bis 15 Minuten angegeben.

Da seht Ihr alle Teile. Der Spielplan wird zusammen gepuzzelt.

Dann legt Ihr die Früchte auf die passenden Bäume. Birne auf Birnenbaum, Apfel auf Apfelbaum und so weiter und sofort.

Nun geht es auch schon ans Würfeln. Wenn man Gelb würfelt so nimmt man eine Birne. Bei Rot ein Kirschenpaar. Bei Grün einen Apfel und bei Blau eine Pflaume.

Würfelt man einen Korb, wie meine Tochter, so darf man zwei beliebige Früchte von den Bäumen sammeln.

Würfelt man einen Raben, so muss man ein Rabenpuzzleteil nehmen und in die Mitte auf den Raben legen. Also, das Puzzleteil auf das passende Stück vom Bild.

Das Spiel geht so lange wie entweder alle Früchte eingesammelt wurden, oder das Rabenpuzzle fertig ist.

Hier haben wir gegen den Raben verloren. Viele Früchte hängen noch in den Bäumen und der Bauch vom Raben ist satt So ein Mist aber auch.

Hier haben wir zusammen gewonnen Und meine Tochter ist grade nicht zu sehen, da sie einen Freudentanz macht " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Yeah " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />

Mein Fazit:

Ein tolles Spiel in dem man als Team zusammen arbeiten kann. Denn man verbündet sich mit seinen Mitspielern um den Raben nicht gewinnen zu lassen. Es fördert die Teamfähigkeit und bringt ein tolles Erfolgserlebnis für alle. Ein Miteinander. Die Spielsteine finde ich recht klein. Das heißt die Kinder müssen schon genau gezielt greifen können. Dann ist alles kein Problem. Jetzt kommen wir zur Metalldose. Das ist ungemein praktisch. Denn man kann das Spiel zu Kinder-Freunden, Oma, Opa, Tante, Onkel, auf Reisen überhaupt mitnehmen. Gut, ich empfehle jetzt nicht das Kinder während des Autofahrens spielen sollten, denn die Spielsteine sind nicht magnetisch. Und somit würden die Früchte ständig in jeder Kurve vom Spielplan rutschen, und das Geschrei wäre groß. Also, bitte lieber lassen. Nein, ich habe keine Erfahrung darin, aber da ich meine Tochter kenne, würde ich es auch niemals ausprobieren Aber auf Bahnfahrten und Flugreisen könnte ich mir das vorstellen. Es nimmt nicht viel Platz weg im Reisegepäck und auch nicht im Spieleschrank. Ich finde es ist ein rundum gelungenes Spiel, was in keinem Spieleschrank fehlen sollte.

Hier mal ein Link zu Amazon.de :

Ich wünsche Euch ganz viel Spaß beim spielen

]]> http://quatsch-matsch.de/mini-obstgarten-von-haba-spieletest/feed/ 1 http://quatsch-matsch.de/das-verrueckte-labyrinth-junior-cars-edition-von-ravensburger-im-spieltest/ http://quatsch-matsch.de/das-verrueckte-labyrinth-junior-cars-edition-von-ravensburger-im-spieltest/#comments Tue, 17 Feb 2015 20:42:24 +0000 http://quatsch-matsch.de/?p=245 Meine Tochter bekam vom Weihnachtsmann „Das Verrückte Labyrinth Junior“ aus der Cars Edition von Ravensburger. Es gibt ja verschieden Editionen. Das Spielprinzip ist immer gleich, egal welche Edition benutzt wird. Leider lag das Spiel sehr lange im Regal. Sie hatte einfach kein Interesse gehabt. Doch jetzt seit ein paar Wochen will sie es immer wieder mal spielen

Ich stell Euch das Spiel mal vor, schaut zu, es lohnt sich

Das Spiel besteht aus:

1 Spielplan

17 Straßen Karten

12 runde Chips

4 Spielfiguren

Das Spiel ist für 2 – 4 Spieler

Das Spiel ist geeignet für das Alter ab 4 Jahren

So sieht der Spielplan aufgebaut aus. Die Wege im Labyrinth variiren natürlich immer. Da es keinen festen Aufbauplatz dafür gibt. Eine der 17 Karten wird draussen gelassen. Das ist die erste Schiebekarte.

Jeder Spieler sucht sich eine Farbe aus. Die Chips kommen umgedreht auf einen Haufen. Ihr dreht den ersten Chip um, und das Auto muss erreicht werden.

Als erstes muss man sich überlegen, wie man denn nun zum Auto kommt. Hat man ungefähr einen Plan, so muss man dennoch zuerst schieben. Nicht zuerst laufen, nein zuerst schieben. Das muss halt mit eingeplant werden. Aber wie zum Henker kommt nun meine Spielfigur zum Auto? Man darf alle Wege gehen, die nicht mit Mauern blockiert sind. Wenn der Spieler das gesuchte Auto erreicht, so darf er den Chip behalten. Wenn der Spieler es nicht schafft, darf der nächste Spieler es versuchen. Man bleibt dann einfach auf der Strassenkarte stehen

Die rausgeschobene Strassenkarte bekommt nun auch der nächste Spieler.

Man kann sich sogar rauschieben:

Dann nimmt man seine Spielfigur und setzt sie auf die Karte mit der man sich rausgeschoben hat.

Und dann erst zieht man seine Spielfigur.

Das Spiel endet sobald ein Spieler den letzten Chip bekommen hat. Gewonnen hat der Spieler der die meisten Chips hat " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Hier war ein Unentschieden " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Yeah " class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />

Es gibt noch eine andere Variante für geübte Spieler:

Manche Strassenkarten haben auch Kreuzungen. Diese werden in dieser Variante nicht benötigt und werden bitte umgedreht. Die Chips werden verdeckt gemischt, und danach verdeckt gleichmässig an alle Mitspieler verteilt. Die Chips werden vor sich auf einem Stapel gelegt. Der Spieler der an der Reihe ist, dreht einen Chip um, so das niemand anders ihn sehen kann. Der Spieler versucht nun wie oben beschrieben das Auto was auf dem Chip ist zu erreichen. Schafft er das in einem Zug, darf er den Chip umdrehen, so das jeder ihn sieht. Schafft er das nicht, geht er so weit er will und der nächste ist dran. Das Spiel endet sobald ein Spieler den letzten Chip umgedreht hat, weil er das letzte Auto erreicht hat, und er wieder auf seinem Farbigen Startfeld ist.

Mein Fazit:

Das Spiel ist gut gestaltet, die Kinder müssen gut nachdenken und Logik ist gefordert. Man muss kombinieren und gut überlegen. Anfangs gestaltet sich das Spiel sehr schwer. Denn es müssen erst einmal Zusammenhänge gefunden und kombiniert werden. Bei meiner Tochter hat es einige Anläufe gedauert, bis sie das ganze Prinzip des Spiels überhaupt verstanden hat. Zuerst schieben, und dann nicht über Mauern laufen etc. Sie brauchte sehr viel Hilfe und Denkanstösse in der ersten Zeit. Mittlerweile hat sie den Dreh aber super raus, und zieht mich ab Alles in allem sage ich: Daumen hoch Denn es lohnt sich. Kinder kommen ins Nachdenken, lernen zu kombinieren und überhaupt und sowieso macht es ganz viel Spaß

Hier mal ein Link für „Das Verrüchte Labyrinth Junior“ von Amazon:

Wenn Euch das mit Cars nicht so gefällt, hier mal ein anderes Verrückte Labyrinth von Amazon:

Egal welche Edition Ihr nehmt, ich wünsche Euch total viel Spaß beim spielen

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